Le fermenteur à bioréaction

« Ce projet repose sur l’idée que, outre les structures d’interface entre les universités et le monde économique, le jeune docteur ou doctorant peut être un vecteur puissant d’innovation pour les entreprises.
Le but de cette étude est de mieux appréhender les conditions dans lesquelles :
• se construit l’identité professionnelle du doctorant
• le jeune doctorant ou le jeune docteur s’oriente vers le monde de l’entreprise et trouve à s’y insérer
• les compétences professionnelles sont acquises, qu’elles soient académiques ou pratiques (savoir-faire) afin de répondre aux besoins du monde de l’entreprise.

(les echos) - Des chercheurs qui cherchent, on en trouve. Mais des chercheurs qui trouvent, on en cherche ! » aurait lancé le général de Gaulle avec son goût très français du mot d'esprit. En continuant de s'opposer systématiquement à toutes les évolutions les concernant, un certain nombre de chercheurs courent aujourd'hui un risque : donner des arguments à des jugements à l'emporte-pièce bien plus sévères. Ceux qui fustigent un système immobile, corporatiste et aux résultats trop moyens. La réforme en cours offre sans doute l'occasion de sortir des caricatures d'où qu'elles viennent.

Valérie Pécresse, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, condamne la tentative de blocage du conseil d’administration du CNRS, instance naturelle de dialogue et de décision de cet organisme. La ministre prend acte de la résolution du conseil d’administration entérinant à ce stade l’organisation du CNRS en 9 premiers instituts disciplinaires, et se félicite de l’adoption à l’unanimité d’une recommandation visant à la création d’un dixième institut consacré aux sciences et technologies de l’information. La création de ces dix instituts internes au CNRS traduira la nouvelle organisation contenue dans le plan stratégique adopté en juillet dernier. Par ailleurs, le ministère se félicite de l’adoption du budget 2009 du CNRS, qui voit ses moyens augmenter de 4.6 %.

Au cours de sa séance du 27 novembre 2008, le Conseil d'administration du CNRS a voté le budget 2009 de l'organisme et a adopté, comme l'avait fait le Conseil scientifique le 18 novembre 2008, la structuration de l'organisme en 9 Instituts et 3 Pôles. Il s'agit d'une étape essentielle dans la réforme de l'établissement. En préalable, le Conseil d'administration avait exprimé le souhait que s'engage une réflexion sur la création d'un dixième Institut dédié aux STIC.

(nouvelobs - sciences et avenir) - Dès le début de l’année 2009 le CNRS doit être réorganisé en neuf instituts thématiques et trois pôles. La décision a été entérinée aujourd’hui par le conseil d’administration, au milieu des protestations.

(nouvelobs - sciences et avenir) - Ce matin, les associations et syndicats de la recherche et de l’enseignement supérieur ont tenté de bloquer le conseil d’administration du CNRS, déménagé au dernier moment. Ce jeudi est une nouvelle journée de mobilisation nationale pour la recherche française, qui proteste contre «les attaques» et la «politique du coup de force» du gouvernement.
Vidéo: les chercheurs en grève s'expliquent.

(CORDIS) - La direction générale de la recherche de la Commission européenne vient de publier un appel à propositions consacré au programme international Marie Curie d'échange du personnel de recherche (IRSES). Cet appel s'inscrit dans le programme de travail 2009 du volet Personnes du septième programme-cadre (7e PC).

(CORDIS) - Facebook, MySpace et LinkedIn ont permis de créer des réseaux sociaux et professionnels dans le monde entier. Mais sont-ils pour autant utiles à la communauté scientifique? Un groupe d'experts a tenté de répondre à cette question et a lancé une plateforme de mise en réseau innovante où les chercheurs peuvent se connecter en un seul clic. En tant que première communauté Web 3.0 ouverte au public, ResearchGATE prend le monde scientifique d'assaut.

Valérie Pécresse, ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche a introduit la réunion du Comité technique paritaire des personnels de statut universitaire (C.T.P.U.) sur le décret qui régit le statut des enseignants-chercheurs. Ce texte doit permettre de donner aux universités la responsabilité des actes de gestion en matière de ressources humaines, et de conférer à chaque établissement une vision d'ensemble de son potentiel d'enseignement et de recherche. Il instaure ainsi une modulation de service, fondée sur une évaluation externe, collégiale et indépendante, et intègre de nouvelles modalités de recrutement, plus ouvertes et plus réactives. Enfin, la ministre a précisé que ce nouveau décret met en œuvre les mesures favorables annoncées dans le plan Carrière 2009-2011 au bénéfice des jeunes maîtres de conférences et des professeurs.